Emotionaler Schwerpunkt:

Diebstahl

Schlüsselbegriff

Dieb, Diebstahl, etwas geht verloren

Einzelbedeutung

Uns wird etwas genommen. Ein Verlust droht! Was uns genommen wird und ob es negativ oder positiv ist, denn ein Verlust kann durchaus auch positiv sein. z.B wenn ein eingefahrenes Muster, eine Blockade verloren geht, dies zeigen umliegende Karten.

Weg ist, das an dem ich hab gehangen!
Jetzt muss ich wenigstens nicht mehr darum bangen.
Musste Platz für neues machen
Bald kann ich wieder lachen

Tagesschwerpunkt:

Das Kind

Schlüsselbegriff

Kind, Kindlichkeit, Naivität, Jugend und klein

Einzelbedeutung

Diese Karte steht wie man leicht erkennen kann für das oder ein Kind. Ebenso für die Eigenschaften die Kinder haben und uns Erwachsenen abhanden gekommen sind! Kinder begegnen sich selbst und ihrer Umwelt sehr offen und neugierig. Sie wollen alles entdecken und erkunden. Sie gehen in ihrem fantasievollen Spiel auf und spielen unbekümmert und ohne Abgrenzung anderer. Ihnen ist egal, ob jemand anderer Herkunft ist - Hauptsache man versteht sich und man kann einen schönes Spiel spielen. Sie unterscheiden nicht nach Hautfarbe oder Aussehen oder wie viel Geld eine Familie hat, Ihnen ist wichtig das man sich versteht. Sie spielen und begegnen aus dem Herzen heraus und gehen nicht mit dem Kopf an Dinge heran. Sie denken unkompliziert und daher klar und ehrlich.

Wenn man diese Karte gezogen hat, sollte man diese Eigenschaften der Kinder mehr in sein Leben integrieren oder man geht zu naiv an die Dinge heran. Als Eigenschaften sind hier Offenheit, Neugierde, Fantasie aber auch mehr Zeit zum Spielen nehmen zu benennen. Aber auch für Naivität und Kleinheit

Materieller Schwerpunkt:

Die Lehrerin

Schlüsselbegriff

Lehrer, Lehrerin , innere Stimme

Einzelbedeutung

Hier geht es um die Lehrerin, den Lehrer - Damit können reale Lehrer wie aber auch geistige und innere Lehrer gemeint sein.

• Die eigene "Ohr-Muschel" nutzen
• Das Rauschen der Muschel, wenn man sie an das eigene Ohr hält, in sich selbst wahrnehmen: Lied des Seins, Klang des Lebens
• Die innere Stimme beginnen in der Ruhe zu finden und ihr zu lauschen
• Der inneren Stimme, dem Klang des Lebens folgen, auf sie hören, von ihr lernen
• Sich selbst ein Lehrer/eine Lehrerin sein, indem man realisiert, dass die Welt ein Spiegel ist
• Lernaufgaben des Lebens annehmen und die geschenkten Lernaufgaben mit Hilfe des "inneren Lehrers", der "inneren Heilerin" meistern und lösen
• aus der Mitte heraus, aus dem Zentrum des inneren Klanges, handeln

Verbindungskarte Seele:

Die Gedanken

Schlüsselbegriff

Gedanken, Telepathie

Einzelbedeutung

Die Frauen unterhalten sich und haben ein offenes Gefäß auf dem Kopf, sind also empfangsbereit. Ein offenes und leeres Gefäß ist bereit gefüllt zu werden, machen wir unseren Kopf frei von Sorgen und Gedanken, sind wir bereit die Stimme des Himmels und der Erde und allen seinen Wesen zu empfangen. Wie oft denken wir an eine Person und in diesem Moment ruft entsprechende Person an? Unser Verstand steht uns oft im Weg und wir schieben es auf den Zufall.

Wollen wir aber mit unseren Ahnen, Personen oder Kraft- und Helfertieren in Kontakt treten, so brauchen wir einen Gedankenleeren Kopf. Wir müssen unseren Ver- stand auf Seite stellen. Wir müssen uns frei machen und öffnen.

Verbindungskarte Materie:

Partnerschaft

Schlüsselbegriff

Partnerschaft und Partnerschaftliches

Einzelbedeutung

In einer Partnerschaft steckt das Wort Partner. Es geht hier um Gleichgewicht und Gleichberechtigung. Frauen neigen dazu sich dem Partner unterzuordnen, Männer dominieren gerne. In Zeiten in denen Frauen aber die Familie und Haushalt managen und auch noch arbeiten gehen, finden wir dieses Bild nicht mehr ganz so passend. Es geht hier nicht um Emanzipation sondern einfach nur um Gleichberechtigung Frauen können ebenfalls Häuser bauen und Flugzeuge fliegen. Männer können fantastische Köche sein. Die Zeiten haben sich geändert, deshalb finden wir, man darf nicht hoch oder runter, sondern muss sich in die Augen sehen - Auf Augenhöhe sein. Eine Partnerschaft ist Team-Arbeit. Die Leistung und die Wertigkeit des Partners respektieren und zwar gegenseitig. Nur so schwimmt man miteinander im selben Strom. Wird zu einem Team.

So geht man ohne Frust einen gemeinsamen Weg und gleicht einander aus. Es geht darum die Talente des Partners/ der Partnerin zu fördern und mit seinen eigenen Talenten die Schwächen des anderen auszugleichen. Dies hat nichts mit Emanzipation sondern mit gegenseitigem Respekt zu tun.